Sobre el centro
El método Kumon es actualmente uno de los mejor valorados a nivel mundial y más efectivos para el aprendizaje.
El centro Kumon Pozuelo - Estación abrió sus puertas en el año 1999 y ya han pasado por él más de 2100 alumnos, con muy buenos resultados en la mayoría de los casos. De hecho, más del 90% de los nuevos alumnos llegan gracias a recomendaciones de otros padres o profesores que ya conocen nuestro centro y nuestra forma de trabajar.
Los alumnos que han realizado un programa hasta el final han conseguido excelentes notas en selectividad.
Kumon es un método individualizado, lo que nos permite adaptarnos a la situación inicial de cada alumno y poder trabajar con él según sus necesidades y objetivos. Esto aporta un valor añadido a la enseñanza escolar.
En Kumon Matemáticas, los alumnos adquieren una base sólida y mejoran su nivel de matemáticas.
En Kumon Lectura, desarrollan comprensión lectora y gusto por la lectura.
Y en Kumon English, aprenden a escuchar, expresarse con fluidez y leer con alto nivel de comprensión.
En todos ellos se trabajan habilidades de aprendizaje como la atención, la concentración, la agilidad mental, la autonomía y la seguridad frente al estudio, con lo que se desarrolla al máximo el potencial del alumno. Esto los prepara para resolver cualquier desafío y hace de ellos alumnos independientes, seguros de sí mismos y autodidactas.
El centro Kumon Pozuelo - Estación está muy bien comunicado por transporte público, situado en una zona céntrica y comercial. Está ubicado en un local a pie de calle, de nueva construcción, amplio y luminoso. Además, el centro ofrece descuentos a los alumnos que se matriculen en su segundo o tercer programa, y también al tercer hermano y los siguientes de una misma familia desde su primer programa.
Mi nombre es Rosa María Gómez Picazo y soy directora y orientadora del centro Kumon Pozuelo - Estación desde su apertura, hace 20 años.
Soy licenciada en Matemáticas y diplomada en Magisterio, por lo que siempre he estado vinculada al trabajo docente, aunque anteriormente trabajé como matemática en empresas del sector financiero.
He sido profesora de primaria, secundaria y bachillerato, lo que me ha permitido conocer y entender bien las dificultades por las que pasan los alumnos, además de valorar lo importante que es que el alumno adquiera habilidades y una base sólida de conocimientos para evitar esas situaciones.
Por ello, cuando conocí Kumon, me pareció un método muy interesante, ya que está basado en la individualización y el autodidactismo, que es justamente lo que no contempla la enseñanza escolar.
Gracias precisamente a esta individualización, podemos conocer la situación de cada alumno y, a partir de ahí, enfocar su entrenamiento para desarrollar al máximo su potencial.
Como orientadora de Kumon, compruebo día a día cómo este sistema ayuda a los alumnos a superar sus dificultades y a confiar en ellos mismos.
Lo que más me gusta de mi trabajo es poder enseñar a los alumnos que con motivación y esfuerzo se puede conseguir casi todo.
Cuando un alumno aprende a confiar en sí mismo, es muy gratificante ver cómo va avanzando y lo bien que se siente.
Horarios
| Lunes | 16:00 - 19:30 |
| Martes | 16:00 - 19:30 |
| Miércoles | 16:00 - 19:30 |
| Jueves | 16:00 - 19:30 |
| Viernes | Cerrado |
| Sábado | Cerrado |
| Domingo | Cerrado |
Precios
Es un pago único que se abona al inscribir a tu hijo en Kumon por primera vez
Tu hijo acudirá al centro Kumon hasta dos días por semana
Practicará o entrenará los otros cinco días en casa
Completar las hojas diarias suele llevar aproximadamente 30 minutos por programa. El tiempo de estudio depende totalmente de cada alumno y del nivel en el que se encuentre dentro del programa.
Cómo llegar
Pozuelo de Alarcón
Madrid
28224
Preguntas más frecuentes
Además de desarrollar las habilidades fundamentales en matemáticas, lectura e inglés, cada alumno de Kumon trabaja para construir sus propias habilidades para el aprendizaje autodidacta y reforzar su confianza en su propia capacidad. Esto significa que un alumno de Kumon no se verá limitado por las capacidades o el conocimiento de los demás para avanzar en su aprendizaje.